Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Ш12/2020/4<.>
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
37.091.12:005.963
З-37


    Затворницька, Анастасія.
    З учителів в учні [Текст] : обсяг підвищення кваліфікації педагогів / А. Затворницька // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4. - С. 5-6
УДК

Рубрики: Підвищення кваліфікації--педагогічні працівники
Аннотация: Підвищення кваліфікації - невід'ємна частина роботи вчителя. Вона проходить за своїми правилами, має власну процедуру. Лист МОН від 04.11.2019 № 1/9-683 роз'яснює деякі питання щодо обсягу (кількості годин) підвищення кваліфікації педагогічних працівників, необхідного для проходження чергової атестації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
373.064.2
З-38


    Захарченко, Наталія.
    Учитель й учень [Текст] : дві головні фігури у школі / Н. Захарченко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4. - С. 7-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
УДК

Рубрики: Вчитель--учень--взаємодія
Кл.слова (ненормированные):
система "педагог-учень"
Аннотация: Щоб зрозуміти, якою учень бачить і сприймає школу, необхідно зрозуміти як саме і яким він бачить свого педагога. Іншими словами, для учня школа має "обличчя" учителя. І від того, яке воно - спокійне, радісне, доброзичливе або серйозне та суворе - залежить і сприйняття школи. До того ж школа покликана формувати в дитини цінності та цілі, які сприятимуть її оптимальній адаптації до сучасних умов життя. Саме адаптація дитини в суспільстві є критерієм, який визначає стан, особливості, перспективи взаємовідносин учителя й учня, показує реальну цінність освітнього процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
373.064.1:81'276-053.6
З-37


    Затворницька, Анастасія.
    Сленг: як зрозуміти сучасних підлітків [Текст] : матеріали для батьківських зборів / А. Затворницька // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4. - С. 22-23
УДК

Рубрики: Батьківські збори--підлітки--сленг
Аннотация: Мова не стоїть на місці й постійно розвивається. Вона насичується новими словами й позбувається застарілих. Водночас із розвитком соціальних мереж та ігрової індустрії приходять запозичення їз цих сфер, які адаптуються під потреби реального життя. Часом можна не встигнути за цими нововведеннями й не знати деяких слів, які часто вживають підлітки. Аби краще зрозуміти молоде покоління, наводимо короткий словник найпоширеніших сленгових слів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.017:395:621.395
К 91


    Куниця, Тетяна.
    Телефонний етикет [Текст] : що треба знати про правила телефонних розмов / Т. Куниця // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4. - С. 24-28
УДК

Рубрики: Етичне виховання--телефонний етикет
Кл.слова (ненормированные):
телефонний етикет
Аннотация: Телефон винайшли понад сто років тому. Здавалося б, було більш ніж достатньо часу для того, щоб навчитися як слід користуватися цим технічним засобом та засвоїти правила спілкування. Проте, на жаль, уміння говорити по телефону не передається в спадок. Мабуть, сучасній людині важко уявити нинішній світ без телефону. Телефонний зв'язок забезпечує неперервний двосторонній обмін інформацією на будь-якій відстані. Завдяки телефону проводять переговори, дають розпорядженя, прохання, надають консультації або довідкові відомості, часто саме телефонна розмова є першим кроком до укладання угоди. Однак культурою телефонної розмови володіє не кожен.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.5.015.3:331.45:379.8
К 63


    Комарніцька, Тетяна.
    Безпека життя - життя в безпеці [Текст] : сценарій виховного заходу до Всесвітнього дня охорони праці / Т. Комарніцька // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4. - С. 29-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК

Рубрики: Безпека життєдіяльності--викладання--охорона праці
Аннотация: 28 квітня ми відзначаємо Всесвітній день охорони праці. На жаль, травмування на роботі є доволі поширеним явищем. І саме цей день покликаний нагадати кожному, як важливо завжди знати й ніколи не нехтувати правилами безпеки. У цікавій ігровій формі розповідаємо учням, навіщо потрібна охорона праці та як діяти в небезпечній ситуації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
379.8
Д 36


    Дерега, Тетяна.
    Свято весни [Текст] : виховний захід для учнів 5-го класу / Т. Дерега // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4. - С. 36-41
УДК

Рубрики: Сценарії--весна
Аннотация: З першим весняним сонечком приходить свято жіноцтва. Це й не дивно, адже в нашій культурі жінку завжди асоціювали з теплом, світлом і затишком. Сьогодні вона реалізує багато функцій: від кар'єрного розвитку до піклування про родину. 8 Березня - можливість ще раз подякувати за силу і розум, турботу і розуміння, любов і натхнення, які поєднує в собі одна-єдина жінка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
373.5.016:74:379.8
Т 45


    Титарчук, Олеся.
    102 запитання про мистецтво [Текст] : матеріали для вікторин, конкурсів, тестових завдань / О. Титарчук // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 4 : Образотворче мистецтво, № 2. - С. 1-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
УДК

Рубрики: Вікторини--мистецтво
Аннотация: Вікторини та конкурси як форми виховної діяльності мають певний освітній та виховний вплив, створюють ситуації боротьби та змагання. Такі форми роботи збагачують учнів знаннями та розширюють світогляд, активізують пізнавальну діяльність, дають можливість проявити учням ерудицію, кмітливість, комунікативність.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей